환경교육2 [사회/인권프로젝트] 락앤락 ‘러브 포 플래닛 캠페인’ 후기 (나만 알고 싶다..😘) 어린이의 생존권을 위한 기후행동 실천하기 (Feat. 락앤락 콜라보레이션) 지난 5월 중 공문게시판에서 락앤락에서 주관하는 ‘러브포플래닛’ 이벤트에 신청을 하게 되었다. 오래된 밀폐용기를 수거하여 업사이클링에 도움이 되는 동시에 텀블러까지 무료로 받아볼 수 있다니!!! 어머 이건 해야해!! 아이들에게는 인권 프로젝트 중 하나로 이미 확정된 것 처럼 이야기했지만 발표만을 학수고대 기다린 상황이라 말은 안했지만 혼자 맘끙끙😭😭 다행히도 담당자께서 우리반의 프로젝트 수업을 이해해주시고 참여 학교로 선정해주셨다. (정말 감사합니다!!) 아이들은 출력한 포스터를 신나게 학교에 붙이며 전교생 학생들이 참여해주기를 기다렸다. 학생 명단을 미리 출력해두고 등굣길에 아이들이 학교를 오면서 바로 반납할 수 있도록 했더니 .. 2022. 6. 16. [창체/실과] 지구의 날/세계 환경의 날 : 균형잡힌 식사와 탄소발자국 기후행동을 수업에서 어떻게 실천해볼까? 안녕하세요! 지난 4월 지구의 날을 맞아 아이들과 함께 했던 수업을 6월 5일 세계환경의 날에 맞춰 공유 해봅니다. ^^ 활동1. 균형잡힌 식사와 영양소 5학년 실과에서는 균형잡힌 식사와 영양소에 대해서 배우는 시간이 있죠? 그 옛날... 식품 구성탑에서 식품 구성 자전거로 변화되어 각 영양소의 기능과 중요성에 대해서 함께 배워보았습니다. 활동2. 우리 학교 식단 분석하기 학교에서는 영양사 선생님께서 매 달마다 균형잡힌 식단을 구성해서 아이들의 영양소 섭취에 부족함이 없도록 알차게 준비를 해주고 계십니다. 식품구성 자전거를 기준으로 식단 분석을 통해서 우리가 매끼 먹는 급식이 얼마나 영양소가 풍부하게 담겨있는지 비중상 어떤 음식을 많이 섭취하는 지 알아보았습니다. .. 2022. 6. 4. 이전 1 다음
